教育部2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目

申報指南

      為積極響應《教育部高等教育司關(guān)于征集2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目的函》（教高司函〔2019〕13號）號召，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，匯聚企業(yè)資源支持高校專(zhuān)業(yè)綜合改革和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，固緯電子擬提供“新工科建設”、“教學(xué)內容和課程體系改革”、“師資培訓”和“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設”等四類(lèi)協(xié)同育人項目。具體申報指南如下：

2019年固緯電子（蘇州）有限公司

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南

為積極響應教育部高等教育司《關(guān)于征集2019年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目的函》號召，固緯電子（蘇州）有限公司擬在“新工科建設項目”、“教學(xué)內容和課程體系改革項目”、“師資培訓項目”、“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目”等幾個(gè)方向上，支持高校的人才培養和專(zhuān)業(yè)綜合改革。深入推進(jìn)科教合作、產(chǎn)教融合、校企合作，深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，將社會(huì )優(yōu)質(zhì)資源轉化為育人資源，為企業(yè)和高校合作搭建平臺。

固緯電子簡(jiǎn)介

固緯電子1975創(chuàng )立，是臺灣首批電子測試測量?jì)x器領(lǐng)域的上市公司，歷經(jīng)40余年專(zhuān)注核心技術(shù)與不斷創(chuàng )新，為全球主要的專(zhuān)業(yè)電子測試儀器生產(chǎn)廠(chǎng)商，據點(diǎn)遍布臺灣、中國大陸、美國、日本、韓國、馬來(lái)西亞、印度及歐洲荷蘭等地，產(chǎn)品行銷(xiāo)服務(wù)全球五大洲近百個(gè)國家。

固緯電子測試儀器產(chǎn)品陣容一應俱全，包括示波器、頻譜分析儀、信號發(fā)生器、電源、基礎測試測量?jì)x器、智能實(shí)驗室系統、電力電子實(shí)訓系統、電池測試系統、自動(dòng)測試系統(ATE)以及可靠性試驗設備、可靠性委托驗證等四百多種產(chǎn)品，產(chǎn)品被廣泛應用于電子產(chǎn)業(yè)的研發(fā)設計、生產(chǎn)制造、高校教學(xué)實(shí)驗與實(shí)訓、科研等和其他電子相關(guān)領(lǐng)域。深耕大陸市場(chǎng)20余年，服務(wù)國內崛起的高科技產(chǎn)業(yè)與全國理工高校，中國營(yíng)運總部與制造基地座落于江蘇省蘇州市高新區，服務(wù)遍及全國各省市的60個(gè)分銷(xiāo)據點(diǎn)，擁有500位專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊伍與用戶(hù)一起成長(cháng)，以用戶(hù)滿(mǎn)意為使命，提供業(yè)界電子測試測量?jì)x器最低總體持有成本，致力于為客戶(hù)創(chuàng )造最高的價(jià)值。

有關(guān)具體描述和申報指南如下：

一、建設目標

在教育部指導下，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，包含新工科建設、教學(xué)內容和課程體系改革、師資培訓、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設四大類(lèi)。新工科項目圍繞目前產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)--物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，包括智能實(shí)驗室、智能電網(wǎng)設計與開(kāi)發(fā)等，支持高校培養新興領(lǐng)域工程科技人才，改造升級傳統工科專(zhuān)業(yè)。教學(xué)內容和課程體系改革項目圍繞電力電子技術(shù)、新能源發(fā)電技術(shù)、EMI測試技術(shù)、高頻及微波通訊技術(shù)等領(lǐng)域，支持高校在這些領(lǐng)域的課程建設和教學(xué)改革工作，建成一批高質(zhì)量、可共享的課程教案和教學(xué)改革方案。這些建設成果將向社會(huì )開(kāi)放，任何高校都可以參考借鑒用于教學(xué)和人才培養目的。師資培訓項目將開(kāi)展課程研討、技術(shù)培訓和突出貢獻獎勵等幾個(gè)方面的工作，尤其是協(xié)助培育從事一線(xiàn)教學(xué)工作的青年教師。實(shí)踐條件和實(shí)踐基地項目將與高校合作共建實(shí)驗室，提升學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)境；提供學(xué)生實(shí)習實(shí)訓平臺，豐富實(shí)驗實(shí)踐環(huán)節，增強學(xué)生的動(dòng)手能力。

二、項目?jì)热?

（一）新工科建設項目

擬設立2個(gè)項目。重點(diǎn)支持新能源技術(shù)、智能電網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智能實(shí)驗室等戰略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，圍繞新理念、新結構、新模式、新體系，開(kāi)展新工科建設研究與實(shí)踐，發(fā)布新工科建設報告、建設落地方案，形成可推廣示范案例。

（二）教學(xué)內容和課程體系改革項目

擬設立10個(gè)項目。在新工科建設不斷推進(jìn)的背景下，高校電氣工程及自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)內容和課程體系亟待改革。固緯擬利用在測試測量領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，結合多年來(lái)與高校的合作經(jīng)驗，積極推動(dòng)高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教改進(jìn)程，形成一批高質(zhì)量、可共享的課程方案、教改方案和數字化教學(xué)資源并推廣應用。

固緯擬和高校合作共同開(kāi)辟電力電子技術(shù)、電工技術(shù)基礎、通訊工程、儀器儀表等方向的理論課程、實(shí)驗課程和課程設計，課程內容需在以下范圍內。

1、示范課程項目

（1）電力電子實(shí)訓系統（固緯PTS系列）的開(kāi)發(fā)與應用

（2）電力電子實(shí)訓系統（固緯PTS系列）在電子設計競賽中的應用（可任選一類(lèi)主題，如電源類(lèi)、儀器儀表類(lèi)等）

（3）基于固緯產(chǎn)品的智能實(shí)驗室開(kāi)發(fā)與應用

2、教學(xué)改革課程項目

（1）基于電力電子實(shí)訓系統（固緯PTS系列）的電力電子技術(shù)課程設計

（2）基于電力電子實(shí)訓系統（固緯PTS系列）的電力電子技術(shù)實(shí)驗指導書(shū)編寫(xiě)

（3）基于電力電子實(shí)訓系統（固緯PTS系列）模塊電路原理的教學(xué)視頻制作

（4）基于電力電子實(shí)訓系統（固緯PTS系列）的虛擬仿真軟件開(kāi)發(fā)與應用

（5）基于固緯測試測量?jì)x器與EMI測試相關(guān)的課程設計

（6）基于固緯C-1200 RoLa的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)課程設計

（7）基于固緯產(chǎn)品的高頻及微波通訊教學(xué)課程設計

（8）基于固緯產(chǎn)品的系統測試方案開(kāi)發(fā)（以下為優(yōu)先考慮方向：電池充放電、汽車(chē)電子、開(kāi)關(guān)電源、智能家居）

（三）師資培訓項目

擬設立5個(gè)項目。固緯組織高校教師就電力電子實(shí)訓系統（固緯PTS系列），固緯智能實(shí)驗室GWL系列,電工電子測量?jì)x器設備使用等，開(kāi)辦多期師資培訓班，舉行大型技術(shù)交流會(huì )議，開(kāi)展技術(shù)培訓、經(jīng)驗分享、項目研究等工作，協(xié)助提升教師教學(xué)能力和課程建設水平。

（四）實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目

擬設立5個(gè)項目。固緯將與高校合作共建實(shí)驗室、實(shí)踐基地，提升學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)境，提升學(xué)校實(shí)踐教學(xué)水平。重點(diǎn)與具有電子信息類(lèi)、電氣類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、儀器類(lèi)、物理類(lèi)、新一代信息技術(shù)類(lèi)、物聯(lián)網(wǎng)類(lèi)等理工科專(zhuān)業(yè)的高校開(kāi)展合作，幫助高校引入國內外先進(jìn)教學(xué)理念、課程體系和教學(xué)模式，進(jìn)一步加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，提升實(shí)踐教學(xué)水平。

三、申報條件

（一）新工科建設項目

（1）全日制本科高校在職教師，團隊申報人數不得超過(guò)2人；

（2）項目負責人須為學(xué)院（系部、中心）分管實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導；

（3）具有推廣的條件和應用的價(jià)值，具備落地實(shí)施的條件，項目期內至少完成一個(gè)落地項目。

（4）申報院校選擇固緯電子為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教育合作方，以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)及產(chǎn)品供應商。

（二）教學(xué)內容和課程體系改革項目

（1）全日制本科高校在職教師，團隊申報人數不得超過(guò)2人，項目負責人須在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內具有3年以上的教學(xué)經(jīng)驗；

（2）示范課程建設成果須包含課程內容和典型教學(xué)案例（結合固緯產(chǎn)品）兩部分，形成完整的項目建設內容。申報課程應以現有課程為基礎，要求該課程至少已開(kāi)設2年以上，不接受之前沒(méi)有開(kāi)課基礎的課程申報。申報課程學(xué)時(shí)安排應不少于25學(xué)時(shí)，平均每年開(kāi)課次數不少于一次。同等條件下，優(yōu)先考慮受益面大的課程申報。

（三）師資培訓項目

（1）全日制本科高校青年教師，團隊申報人數不得超過(guò)2人；

（2）具有電力電子、電子信息、電氣工程、自動(dòng)化、新能源、通訊工程等某方面的專(zhuān)業(yè)基礎知識；

（3）能結合固緯產(chǎn)品與高校合作建設示范實(shí)驗中心的優(yōu)先。

（四）實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目

（1）面向電子信息、電氣工程、通訊工程、新能源技術(shù)等方向；

（2）申報院校能提供共建實(shí)驗室的場(chǎng)地和其他硬件設施；

（3）申報人要求為系主任（含實(shí)驗室主任）以上級別的教師。

四、建設要求

立項課題須完成的任務(wù)：

（一）新工科建設項目

研究報告、建設方案、可推廣的案例。

（二）教學(xué)內容和課程體系改革項目

1.立項示范課程須完成以下任務(wù)：

（1）課程大綱，包括具體的課程時(shí)間分配、章節、實(shí)驗、習題描述；

（2）教師授課教案：每章節均提供PPT課件。提供課程相關(guān)的參考書(shū)目、論文參考文獻、網(wǎng)絡(luò )資源等內容；

（3）典型教學(xué)案例：圍繞課程教學(xué)內容，開(kāi)發(fā)2個(gè)典型教學(xué)案例；

（4）習題：按照教學(xué)內容和進(jìn)度情況，每章節均設計與該章節匹配的習題，并給出參考答案；

（5）課程實(shí)驗：實(shí)驗描述及實(shí)驗步驟；

（6）請明確注明可公開(kāi)、可共享。

2.立項教改項目須完成以下任務(wù)：

（1）完整的課程大綱、教案PPT或教學(xué)視頻；

（2）教改方案或可執行報告，可以以論文形式呈現；

（3）若有源代碼，請給出源代碼文件；

（4）請明確注明可公開(kāi)、可共享。

固緯對所開(kāi)發(fā)課程成果不擁有任何知識產(chǎn)權。項目支持的所有課程資源均要求在學(xué)校自己網(wǎng)站上進(jìn)行共享并保持更新，即可給其他所有學(xué)校免費使用，促進(jìn)教學(xué)資源共享。

（三）師資培訓項目

（1）接受企業(yè)安排，參加企業(yè)舉辦的技術(shù)培訓和企業(yè)實(shí)習。

（2）在本?；蛘咄庑Ｅe辦與固緯產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)交流會(huì )，參會(huì )人數不低于20人。

（四）實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目

（1）結合使用教材，聯(lián)合研制創(chuàng )新實(shí)驗設備；

（2）與企業(yè)工程師共同完善實(shí)踐教學(xué)技術(shù)平臺方案，項目期內至少完成一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗室的共建項目。

（3）具備實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設的基本設施，滿(mǎn)足30人以上的教學(xué)要求。

（4）新建實(shí)踐條件或實(shí)踐基地所能承擔的具體實(shí)驗相關(guān)的實(shí)驗指導書(shū)。

五、支持辦法

擬支持2項新工科建設項目、10項教學(xué)內容和課程體系改革項目、5項師資培訓項目、5項實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目。建設周期均從立項日起為期一年。

1.經(jīng)費：固緯擬資助入選新工科建設項目每個(gè)3萬(wàn)元人民幣經(jīng)費支持，擬資助入選的課程項目、教改項目每個(gè)3萬(wàn)元人民幣經(jīng)費支持，擬資助入選的師資培訓項目每個(gè)1萬(wàn)元人民幣經(jīng)費支持，擬資助入選的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設項目每個(gè)不低于3萬(wàn)元人民幣同等價(jià)值軟、硬件支持。

2.固緯將為立項項目提供必要的支持。在項目開(kāi)展的一年期內，保持雙向溝通和交流，促進(jìn)建設項目的順利進(jìn)行。

3.在項目結束之際，進(jìn)行項目評審。目的是對項目進(jìn)行總結，鞏固建設成果，并為公開(kāi)共享建設成果給所有學(xué)校做準備。

六、申請辦法

1.申報者應在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn/）注冊教師用戶(hù)，填寫(xiě)申報相關(guān)信息，并下載《2019年固緯電子(蘇州)有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書(shū)》進(jìn)行填寫(xiě)。

2.項目申報人須在平臺項目截止時(shí)間前將加蓋校級公章的申請書(shū)形成PDF格式電子文檔（無(wú)需提供紙質(zhì)文檔）上傳至平臺。若有任何疑問(wèn)，請致電或聯(lián)系： 0512-66617177 # 691 郵箱：gwh_mkinfo@instek.com.cn。

3.固緯電子(蘇州)有限公司將于2020年2月組織專(zhuān)家進(jìn)行申報項目評審，并及時(shí)公布入選項目名單。

4.固緯電子(蘇州)有限公司將與項目負責人所在高校簽署立項項目協(xié)議書(shū)。立項項目周期為一年，所有工作在立項項目協(xié)議書(shū)簽署后一年內完成。項目到期后，項目負責人提交結題報告，固緯電子(蘇州)有限公司將對項目進(jìn)行驗收。

有關(guān)本申報說(shuō)明和申報書(shū)格式

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